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妙把金针度与人——一机一中青年培训系列讲座之“指向学科核心素养目标下的有效教学”

作者:王小语  来源:网络转载  阅读:1784
  5月6日下午,一机一中化学教研组长、包头市学科带头人王忠华老师为一机一中35岁以下教师进行了主题为“指向学科核心素养目标下的有效教学”的培训讲座。此前,王忠华老师曾与一机一中其他四位卓越教师两次远赴华东师范大学参加高中卓越教师培训。

   王忠华老师以“核心素养”、“学科核心素养”及二者之间的关系引题,阐述了“落实核心素养,教学该如何转型”“指向核心素养的有效课堂教学的衡量维度”,并细致地讲解了指向学科核心素养的教学变革的六个大步骤。王老师提醒大家:合格的教师教知识,优秀的教师教方法,智慧的教师教思想!有好的老师,才有好的教育。教师拥有什么,才能够给予学生什么。王忠华老师建议青年教师彻底贯彻落实一机一中“135”课堂教学模式:以“标准一教学一评价一致性”为主旨,以学历案为载体的教学模式。把学习还给学生,让课堂焕发出生命的活力,让学生成为学习的真正主人,优化学堂结构,全面关注学生的学,让“学生动起来、课堂活起来、效益高起来”。
   王忠华老师将自己在上海培训的所得浓缩成精华,并结合多年的教学经验,整合成一个激情澎湃,酣  畅淋漓的讲座,极大激发了到场教师们对教育教学的热情。“我们改变不了教育,但可以改变对教育的理解!我们改变不了别人,但可以改变自己的课堂!”讲座结束后,由一机一中刘春雁副校长为“达德讲堂”之青年培训系列讲座的主讲人王忠华老师、王博雅老师颁发荣誉证书。
   唯有智慧才能启迪智慧,唯有素养才能培养素养。学科教师是形成学科素养的主要条件,要从知识教学走向素养教学,教师就必须从知识型教师转变为素养型教师。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在学校领导的悉心指导下,在资深教师的鼎力相助下,一机一中青年教师正在砥砺前行,历练成长
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