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碰撞与融合 生命汇生活——青年教师“自在”读书班语文组、生物组举行“悦读”活动

作者:王小语  来源:网络转载  阅读:1209
 5月20日下午16:20,青年教师“自在”读书班语文组和生物组于正诚楼一楼惠风阁举行“悦读”分享会。本次分享以“碰撞与融合——生命百味”为主题,一机一中刘春雁副校长,师冬香主任以及谢证翔部长出席聆听,语文、生物组青年教师倾情分享,历史、地理组组长与会交流。

   生物学科的耿怡文老师,分享一本为杂草正名的,由理查德·梅比编写的一本植物为主题的文学随笔集《杂草的故事》。耿老师结合自己的兴趣与专长,用缤纷的插图,生动的语言展现了生活当中不起眼的杂草的美好与伟大。随后,生物教师陶磊通过对《所罗门王的指环》一书的介绍,将在座的听众引入有趣的动物行为学世界。这本书为科普作家、诺贝尔生理学奖获得者洛伦茨所著,一枚指环就像一把钥匙,打开了大自然的真实样貌,“比起诗人所能描摹的世界,更要美上千倍”。陶磊老师的分享生动轻松,典例丰富,现场欢笑阵阵,掌声连连。语文学科的孟根高娃老师向大家介绍了“中国最后一位士大夫”汪曾祺的有关谈“吃”的散文名篇集《食事》。各位读书班成员通过孟根高娃老师的分享与朗读,感受到了美食的诱惑,也感悟到了美食背后深厚的文化底蕴和动人的人间真情。生物组吴键军老师又从生活的另一关键“睡眠”入手,推荐了《神奇的人体生物钟》一书。吴老师通过认真的阅读,专业的视角向大家揭示了常常被我们忽略,却又至关重要的有关睡眠质量的奥秘。分享过后,作为高三教师,吴老师也用书中的道理向大家传授了帮助学生提高睡眠质量的方法,从而提高课堂效率。语文组姜延坪老师用加西亚·马尔克斯的作品《一个海难幸存者的故事》为大家展现了生命的力量。一个人,一船,无食物,无淡水,身处茫茫大海,面对无尽的时间,在相对平淡的叙述中,展现了文学作品两大母题“生存的艰难和孤独”、“生存中的本能与人性”,告诉我们无论在何种情况下,都应心存希望和善念。段赵可欣老师同样分享了马尔克斯的著作《霍乱时期的爱情》,这部被誉为“人类有史以来最伟大的爱情小说”讲述了一段跨越半个多世纪的爱情史诗,穷尽了所有爱情的可能性。段老师说,希望大家的爱情与婚姻都能成为两个自由的人,为爱而爱的结果。

   听了大家的介绍,师冬香主任也分享了自己近日读的《六里庄遗事》,这本书以道听途说的野史笔调白描浮生万象,借说学逗唱的谐谑口吻摹绘市井乡邻,述异志怪,谈玄说鬼,叙风俗,录掌故,追往事,怀旧人。碎语闲言中,吟唱出几段野调荒腔的俚俗小曲;轻描淡写下,拼凑出一幅妖娆诡异的俗世长卷。笔墨间淡处似茶,浓处如酒;字句中常见奇趣,多有深情。师主任选读了几个有趣的故事,现场洋溢着欢乐的笑声,但在笑声过后,大家也都陷入了深入的思考。
   今日的分享,从植物,动物,到人类的本能与生存,最后上升到爱情与家庭,各位推荐的书都有着浓厚的学科色彩,两个学科看似相差甚远,但是推荐的书籍却又隐藏着一些奇妙的联系,演绎着生活的意趣,生命的进化。希望通过“悦读”分享,每个人都能满足衣食住行的生理需要,更追求情感的满足,热爱读书,热爱生活,热爱生命,在追求幸福与爱的路上大踏步前进。

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