2019年2月28日,贵州省榕江县第一中学与杭州铭师堂教育达成深度战略合作,共同签署样板校战略合作协议,并举行签约授牌仪式。贵州省榕江县第一中学邱国民校长及学校领导、中层干部、骨干教师,与杭州铭师堂教育信息化建设与发展中心主任张丹、杭州铭师堂教育贵州省营销总监曾超、杭州铭师堂教育信息化建设与发展中学顾问牟文兵、杭州铭师堂教育黔东南区域经理毛微、杭州铭师堂教育黔东南区域经理助理邓静等出席签约仪式。
签约仪式上,贵州省榕江县第一中学校长邱国民表示, 十分高兴今天与远道而来的杭州铭师堂教育代表相聚一中,共同见证双方的战略合作签署仪式。学校的发展需要老师学生走出去学,请进来教,不但需要名师指导,更需要线上优质资源。通过这么多年引入杭州铭师堂教育后,老师的成长、学生的发展起到了很大的作用。铭师堂教育是一家在全国都有影响力的教育机构,能与铭师堂教育达成战略合作,是一件荣幸的事情,可以助推学校的高速发展。
作为学校将如何落实好优质教育资源的权益?邱校长说道,第一,将鼓励更多的老师、学生用好升学e网通优质教育资源。第二,积极的创造条件,为学生的使用,全方位开放5个微机室,并大力投入硬件建设,为学生提供良好的在线学习环境。第三,学校将对通过升学e网通在线学习使用时间长、学习进步的老师、学生在期末时进行表彰奖励。最后希望与铭师堂教育优秀的年轻老师进行线上、线下的教学互动,可以进行资源共享。
杭州铭师堂教育贵州省营销总监曾超发言讲到, 教育部下发的《教育信息化2.0行动计划》提到,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,建成“互联网+教育”大平台,推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基础于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。铭师堂教育将为贵州省榕江县第一中学提供丰富的优质内容及移动互联网、大数据等高端技术支持,同时将不断创新,为学校提供强大的后续支撑,助力学校积极推进“互联网+教育”,实现信息技术和教育教学深度融合,构建“互联网+”人才培养新模式,为学校建设教育信息化2.0示范校奠定深厚基础。
签约仪式结束后,双方代表进行了后续在校战略合作具体落地方案及细节,并将组建组织框架,有效保证战略合作落地效果。同时杭州铭师堂教育代表进行了升学e网通在校的使用汇报:本校高一年级学生借助升学e网通平台开展寒假自主学习,进行查漏补缺计划。其中数学、英语、物理看课时长最久;侧面说明或可推测出学生在某些知识点掌握还不是很好或重要,需要巩固加强,进而寒假进行再学习;心理板块,学生主要收听心情FM电台节目,主要集中在梦想励志、迷茫动力、人际交往、学习心态四个方面,说明学生刚进入高一,对于自己未来有憧憬,也有迷茫,老师可以统一组织心理测评,根据测评结果可以借助平台相关素材对学生进行心理疏导;生涯板块,学生自主学习了一些生涯规划课程,辅助进行自我认知和生涯规划,说明学生对自己未来规划有意识摸索,班主任老师可以通过平台上的生涯班会课引导学生进行自己未来的人生规划。
(内容转载自 榕江一中文化办公室微信公众号)