“‌数字赋能 智创未来”智慧教育高峰论坛：探索教育数字化转型的新路径

 （作者：龚金平）在数字化浪潮席卷全球的今天，教育行业也迎来了前所未有的变革。近日，由中国民营科技实业家协会学术工作委员会主办的“数字赋能 智创未来”智慧教育高峰论坛在北京盛大开幕，汇聚了来自教育、科技、产业等多个领域的专家学者和行业精英，

共同探讨教育数字化转型的新路径。

中国民营科技实业家协会学术工作委员会的大国科技工作者智库首席专家吕国钢先生，被委员会任命为本次活动的总负责人。作为智慧教育技术研发领域的资深专家，吕国钢先生凭借其深厚的学术功底和丰富的实践经验，精心组织与策划了本次重要的行业盛会，为论坛的顺利举行奠定了坚实的基础。

同时，吕国钢先生代表机构在论坛上发表了题为《传统教育模式与智慧教育对学生个体差异化发展的影响》的重要演讲。他指出，传统教育模式与智慧教育，就像教育的两个极端，它们各有千秋，也各有不足。但无论如何都不能否认的是，在个体差异化发展的道路上，智慧教育无疑为我们打开了一扇新的大门。它让我们看到了教育的无限可能，也让我们更加坚信在未来的日子里，教育将会变得更加人性化、智能化和个性化。而我们作为教育者、学习者乃至整个社会，都需要以更加开放的心态去拥抱这种变革，共同探索未来教育的美好蓝图。

    华东师范大学顾小清教授则从教师的角度探讨了智慧教育的意义。他指出，智慧教育不仅为学生提供了更多的学习资源和学习方式，更为教师提供了丰富的教学手段和评估工具。通过这些工具，教师可以更加准确地了解学生的学习情况，及时调整教学策略，从而提高教学效果。同时，智慧教育还能够促进教师之间的交流与合作，共同推动教育质量的提升。  

论坛上，与会嘉宾纷纷就教育数字化转型的现状、挑战与机遇发表了真知灼见。他们表示，随着大数据、人工智能、云计算等技术的不断发展，教育领域正经历着从“传统”向“智慧”的深刻转型。智慧教育不仅改变了教学方式和学习体验，更在推动教育公平、提升教育质量方面发挥了重要作用。然而，教育数字化转型并非一帆风顺。与会嘉宾也指出了当前面临的一些挑战，如教育资源分配不均、技术普及程度不高、教师数字素养有待提升等。针对这些问题，嘉宾们提出了诸多建设性意见，如加强政策引导、加大技术投入、提升教师培训等。

此外，演讲嘉宾们还就智慧教育的未来发展进行了展望。他们认为，随着技术的不断进步和应用场景的不断拓展，智慧教育将会发挥更加重要的作用。它不仅会改变当前的教育方式和学习方式，更将深刻影响未来的教育观念和人才培养模式。

值得一提的是，本次论坛还特别设置了智慧教育案例分享环节。来自全国各地的学校和企业代表分享了他们在智慧教育领域的探索和实践。这些案例展示了智慧教育的多样性和创

新性，更为其他教育工作者提供了宝贵的经验和启示。

吕国钢先生最后表示，“数字赋能 智创未来”智慧教育高峰论坛为教育行业提供了一个宝贵的交流平台。通过深入探讨和广泛交流，与会嘉宾增进了对教育数字化转型的认识和理解，更为推动教育行业的持续健康发展贡献了智慧和力量。我们有理由相信，在数字技术的

赋能下，教育行业将迎来更加美好的未来。