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奇思实验室|第二届“益”想天开公益科技节顺利落幕
时间:2018/11/6 16:34:45 作者:王小语 来源:中国新教育网 阅读:1154 评论:02018年11月6日,奇思实验室暨第二届“益”想天开公益科创节活动正式落下帷幕。在公益新天地园区的支持与鼓励下,自4月份正式启动以来,“益”想天开历时7个月的活动开展,共举办超15场开放式体验项目及演讲,对外征集招募科创想法及作品超200项,先后走进上海初高中学校开展创新教育及科技公益体验。
“益”想天开公益科技节围绕“青少年公益科创”内核,以青少年为主体、以公益为价值、科技为呈现、社区为基地的创新实践活动,深度激发并发扬青少年社会关怀。基于此理念,开展了包括科技长廊、“益“工坊、T-Talk公益体验及分享活动。
在科技长廊中,少年创客将以科技为手段,参与公益实践,围绕奇思妙想的创意,通过科创项目的创造、展现和实现,真实、生动地讲述自己的公益故事。通过广泛的社会征集,更多有关教育、文化、医疗的科技创意发明或想法在跃然纸上。他们有面向幼儿教育的趣味识字盒,有面向老年人的智能家居医生,也有面向文化建设的博物馆检测及管理系统。他们善于发现生活中的问题,积极思考,并以实际行动展现自己让社会更加美好的愿景。这一群孩子让科技成为解决问题的手段,让发明成为社会进步的推动力。
“益“工坊体验里面,孩子们体验心率的跳动,动手制作属于自己的心率盒子。在面对陌生的编程语言,繁复的工程配件,学生往往会退缩或畏难消极。但是在老师精心的指导下,即便只是两个小时,孩子也可以从零基础到完成一个可以监测心率跳动的智能硬件原型。在这一过程中,他们体会到学习编程与工程的意义,积极参与到项目制的科创体验中,体会到科技的乐趣及挑战,深刻激发出学习、体验、探索科技的内驱力。
T-Talk由公益导师领衔,全国范围的中小学中开展,迄今为止已经走进超20所中小学中。公益创客导师顾诗尧从科创的本源入手,讲述自己的公益故事,激发孩子们钻研、投入科创的热情。更多来自高校、海内外的专家学者也在与奇思实验室的沟通过程中,分享他们对公益、科技、社会的思考和探索,鼓励更多的孩子在科创上的进步。
“益”想天开公益科技节真实记录了学生科技实践,加深他们对于科创与公益的理解,也鼓励更多的青少年参与到科研过程来使得社会更加美好。
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