落实135 精准复习 提高效率 ——一机一中进行高考数学一轮复习研讨活动

    为了进一步落实一机一中135课堂教学模式，有效开展2019届高考数学备考工作，切实提高课堂效率，夯实基础，一机一中高考数学第一轮复习研讨教研活动分两次于7月2日和7月4日进行。

    首先，在7月2日，分别由包头市数学学科带头人贾成文老师、高文亮老师以及青年教师刘冬梅老师进行了《二次函数与幂函数》、《函数的表示法》、《简单的逻辑连接词、全称命题与特称命题》复习课汇报。这三位老师都采取了由浅入深，循循善诱，学生为主体，老师为主导的教学方式。授课过程中体现了师生合作，及“知识问题化，问题层次化”和“以问题为驱动，以训练为主线”的教学策略。

    7月4日下午，备课组教师在青山区高中数学学科基地数苑进行了说课、评课、教学研讨活动。贾成文老师注重学生基本能力的培养与课堂互动，注重对学生思维过程的展现，充分调动学生积极参与课堂，达到了很好的复习效果。高文亮老师采用题组导引课堂教学，让学生结合典型问题展开复习，内容导向明确，靶向精准，引导学生主动对知识进行整理和归纳，灵活变题深入浅出，学生的思维得到了极大的锻炼。学生在思考中探究和归纳，揭露数学本质，对知识的理解能力和应用能力达到了新的水平。刘冬梅老师结合学生特点设计了“以问题为驱动，以训练为主线”的复习策略，联系高考，注重拓展，重在落实，提高学生的基础。评委们在研讨过程中，一致认为三位老师的课堂教学深入浅出，行云流水，起到了很好的示范作用！

    随后，通过积极热烈的研讨，基本确定了我校135课堂教学模式在高三数学一轮复习中的体现形式。活动最后，胡爱琳副校长作出总结，她说，“简单的问题，学生也可能不会”，接下来，要明确分工，跳出资料，夯实基础，积极实践研究，从而实现精准复习，提高我校的数学教学水平和学生的数学能力，为青山区和包头市的数学教育作出贡献。